KELAMDAN KALEME: İSLAM KÜLTÜRÜNDE METİN VE ANLAM
Özet
“Kelamdan Kaleme: İslam Kültüründe Metin ve Anlam” adlı eser, İslam ilim ve kültürünün metinsel zenginliklerini farklı disiplinlerden bakış açılarıyla inceleyen kapsamlı bir çalışmadır. Kitap dört ana bölümden oluşmakta olup, ilk bölümde Osmanlı döneminden bir edebiyat aşığı olan Sâlih Sâim’in şiir ve yazı defterleri üzerinden dönemin edebi zevki, kültürel yapısı ve bireysel hafıza ile kolektif edebiyatın kesişimi ele alınmaktadır. İkinci bölüm, Kur'an'a abdestsiz dokunma meselesini klasik fıkıh, ayet ve hadis kaynakları çerçevesinde değerlendirmekte; farklı itirazları ve cevaplarını detaylı şekilde çözümlemektedir. Üçüncü bölüm, 16. yüzyıl Anadolu sahasında kaleme alınan tezkireleri incelerken, bu biyografik metinlerin hem edebi hem de sosyal tarih açısından önemine vurgu yapmaktadır. Son bölüm ise, yapay zekânın formal eğitim ve özellikle dini eğitim alanında gelecekte oynayacağı rolü ele almakta; kişiye özel öğrenme, etkileşimli içerik ve öğretmen-öğrenci etkileşiminde sağladığı kolaylıklar gibi avantajları ortaya koymaktadır. Kitap; klasik İslam yazınında metin ve anlam ilişkisini, fıkıh, tefsir ve edebiyat disiplinlerarası bir perspektifte değerlendirirken, çağdaş teknolojinin eğitime entegrasyonu konusunu da kapsamlı bir şekilde tartışmaktadır. Bu yönüyle ilahiyat ve sosyal bilimler alanındaki akademisyenler ve öğrenciler için önemli bir başvuru kaynağıdır.
The book “Kelamdan Kaleme: İslam Kültüründe Metin ve Anlam” (From Discourse to Pen: Text and Meaning in Islamic Culture) is a comprehensive scholarly work that analyses the textual richness of Islamic sciences and culture from interdisciplinary perspectives. It comprises four main sections. The first chapter explores mid-19th to mid-20th century Ottoman literary culture through the personal poetry and writing notebooks of Salih Sâim, shedding light on the literary tastes, cultural atmosphere, and the intersection of individual memory with collective literature of the period. The second chapter critically examines the classical jurisprudential issue of touching the Quran without ablution, discussing Quranic verses, authentic hadiths, scholarly opinions, objections, and rebuttals in detail. The third chapter surveys 16th century Anatolian biographical compilations (tezkires), highlighting their value not only as literary documents but also as vital sources for social and cultural history. The final chapter addresses the transformative role of artificial intelligence (AI) in formal and religious education, emphasizing personalized learning, interactive content, real-time feedback mechanisms, and technological enhancements such as virtual and augmented reality that foster more engaging and effective religious education. Overall, the book bridges classical Islamic knowledge traditions with contemporary advancements in educational technology, serving as a valuable resource for academics and students in theology and social sciences.
Kitap Bölümleri
4 bölüm · Mevcut sayfa ve DOI kayıtlarıAtıf bilgisi
MEHMET ÜNAL. (2025). KELAMDAN KALEME: İSLAM KÜLTÜRÜNDE METİN VE ANLAM. Bidge Yayınları. DOI: 10.70269/K2TXF3YT3VU4
