Ormancılık Uygulamaları ve Eğitiminde Güncel Konular ve Yeni Yaklaşımlar
Özet
Bu kitap, ormancılık uygulamaları ve eğitimi alanında güncel konuları ve yeni yaklaşımları derlemektedir. İlk bölümde, odun dışı orman ürünleri toplayıcılığının sosyo-ekonomik yönleri ele alınmış, özellikle Isparta'nın Sütçüler yöresinde yapılan anket çalışmalarıyla toplayıcıların demografik yapısı, gelir durumu ve toplama teknikleri incelenmiştir. Odun dışı ürünlere talebin arttığı ve bu faaliyetlerin kırsal kalkınmaya katkı sağladığı vurgulanmıştır. İkinci bölümde ise orman artıkları biyokütlesinin biyoenerji sektörü için tedarik yöntemleri detaylandırılmıştır. Orman artıklarının hasat, işleme, toplama, yongalama ve taşınması süreçleri incelenmiş, Türkiye özelinde özellikle kızılçam ormanlarında uygulanabilecek tedarik sistemleri sunulmuştur. Üçüncü bölüm orman mühendisliği öğrencilerinin işletmede mesleki eğitim modeli üzerine odaklanmakta, Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi örneğinden hareketle uygulamanın detayları ve paydaş değerlendirmeleri aktarılmaktadır. Son bölümde ise ormancılıkta zaman etütlerinde kullanılan gözlem düzeyleri, iş sistemi ve zaman girdileri ele alınmıştır. İş etüdü kapsamında iş çevrimi, iş öğesi gibi kavramlar tanımlanarak verimliliği artırmaya yönelik detaylı zaman ölçümü yöntemleri açıklanmıştır. Kitap, ormancılık sektöründe sürdürülebilir üretim, eğitim kalitesi ve biyokütle enerji potansiyelinin verimli kullanımı konularına önemli katkılar sağlamaktadır.
This book compiles current topics and new approaches in forestry practices and education. The first chapter explores the socio-economic aspects of non-wood forest product (NWFP) gathering, with survey studies focused on collectors in the Sütçüler region of Isparta, Turkey, analyzing demographics, income, and collection methods. It highlights the rising demand for NWFPs and their contribution to rural development. The second chapter details the procurement methods of forest residue biomass for bioenergy production, discussing harvesting, processing, collection, chipping, and transportation processes and presenting applicable supply chain scenarios for Turkish pine forests. The third chapter focuses on a professional training model for forestry engineering students, examining the implementation and stakeholder evaluations within Isparta University of Applied Sciences. The final chapter covers observation levels and time inputs in forestry time studies, defining workflow and work element concepts to enhance productivity through detailed time-measurement techniques. The book offers valuable insights into sustainable forest production, enhancing education quality, and the efficient utilization of biomass energy potential in the forestry sector.
Kitap Bölümleri
4 bölüm · Mevcut sayfa ve DOI kayıtlarıAtıf bilgisi
Mehmet EKER Mehmet KORKMAZ. (2024). Ormancılık Uygulamaları ve Eğitiminde Güncel Konular ve Yeni Yaklaşımlar. Bidge Yayınları. DOI: 10.70269/Z1BI73TPUP6E
