A NEW PARADIGM IN EDUCATION: DIGITAL PEDAGOGY
Kitap Bölümü · DOI: 10.70269/6583467879
Ana kitapEducation, Governance, and Digital Transformation: Contemporary Qualitative And Policy Perspectives · 2025 · Eğitim Yönetimi
Bölüm detayı →Kitap Bölümü · DOI: 10.70269/6583467879
Bu kategoride katkı bulunmuyor.
Bu görünüm, eserin ProQuest üzerindeki katalog kaydına daha kolay ulaşmanız için sunulur.